PROBLEME ALE ADAPTARII SCOLARE. GHID PENTRU PERFECTIONAREA ACTIVITATII EDUCATOARELOR SI INVATATORILOR

Descriere

Menita asigurarii unitatii si continuitatii masurilor educationale - caracteristici motivate de relatia stransa dintre invatamantul prescolar si cel scolar primar, ca si de necesitatea evitarii unor intreruperi in dezvoltarea copilului, generatoare de devieri comportamentale sau incapacitate de adaptare la noi conditii si cerinte -, lucrarea Elvirei Cretu, reputata cercetatoare in domeniu, se constituie intr-o baza orientativa in abordarea actiunilor psihopedagogice necesare sustinerii proceselor adaptative la varstele mici. Chiar daca dedicata educatoarelor si invatatorilor, ea poate fi consultata cu real folos si de catre apartinatorii copiilor (parinti in primul rand), dornici sa se informeze asupra indatoririlor ce le revin, ca primi educatori, in pregatirea copiilor pentru calitatea de prescolar si, ulterior, cea de scolar. Problematica prezentata in cadrul lucrarii valorifica atat observatii si cercetari intreprinse de autoare pe tema adaptarii si a integrarii scolare, cat si rezultate ale intreprinderilor in domeniu datorate unor colective de reputate cadre didactice si cercetatori. Cuprins: Adaptarea scolara ca proces asistat; Resurse de potentare adaptativa ale mediului antescolar (Familia ca factor de potentare adaptativa a copilului; Institutionalizarea influentelor adaptative. Invatarea prescolara); Mediul scolar. Resurse de potentare adaptativa a scolarului mic; Scoala ca mediu generator de stress.

ISBN: 973-684-147-2