O noua provocare pentru educatie: interculturalitatea

Descriere

Educatia interculturala reprezinta o topica importanta a discursului educational si a practicilor educative in contemporaneitate. Contextele geopolitice, economice, culturale proprii Europei de astazi si din viitor prefigureaza o intensificare a schimburilor si transformarilor pe toate planurile. Europa contemporana nu mai poate fi inteleasa si tratata static, intr-o viziune inchisa, ci, in primul rind, prin prisma schimbarilor politice, sociale, culturale, economice, tehnologice, ce par a fi singura constanta a lumii in care traim. In aceste conditii, autorii considera utila prezentarea atit a unor constructe teoretice care explica fenomenele in cauza, cit si a unor modele actionale ce ne ajuta sa producem re-orientarea perceptiei, gindirii, simtirii si actiunii in sensul interculturalului.
Cuprins
Modernitatea, globalizarea si dialogul culturillor privite din perspectiva educatieie interculturale (Liviu Antonesei) - Locul educatieie pentru diversitate in ansamblul problematicii educatiei contemporane (Constantin Cucos, Teodor Cozma) - Premise psihologice ale educatiei interculturale: influenta stereotipurilor etnice (Luminita Iacob, Ovidiu Lungu) - Concepte interculturale - demers explicativ (Simona Butnaru) - "Concepte de imprumut" in educatia interculturala (Teodor Cozma, Elena Seghedin) - Curriculum intercultural, catalizator al globalizarii (Carmen Cretu) - Educatia pentru minoritati etnice: politici vest-europene (Nicoleta Laura Popa) - Tiganii din Romania (Adrian Neculau) - Educatia pentru drepturile omului - un demers intercultural (Mariana Momanu) - O perspectiva interculturala asupra educatiei integrate (Teodor Cozma, Alois Ghergut) - Formarea interculturala a profesorului si capcanele implicitului psihosociocultural (Maria Doina Vaduva)