Wishes B2.1 Student s Book

     

* Imaginea / recenzia nu garantează
aspectul sau conținutul cărții

Wishes B2.1 Student's Book, scrisă de Jenny Dooley și Virginia Evans și publicată de Express Publishing, se prezintă ca un material didactic solid pentru elevii care vizează atingerea nivelului B2.1 de competență lingvistică în limba engleză, conform Cadrului European Comun de Referință pentru Limbi (CECR). Această carte face parte dintr-o serie binecunoscută, recunoscută pentru structura sa metodică și abordarea comprehensivă a învățării limbii.

La o primă vedere, volumul impresionează prin calitatea grafică și organizarea vizuală a conținutului. Paginile sunt aerisite, iar utilizarea imaginilor și a culorilor ajută la menținerea interesului și la facilitarea înțelegerii. Materialul este împărțit în unități tematice, fiecare abordând o varietate de subiecte relevante pentru adolescenți și tineri, cum ar fi călătoriile, tehnologia, mediul înconjurător, sănătatea și relațiile sociale. Această diversitate de teme contribuie la dezvoltarea unui vocabular amplu și la expunerea la diferite contexte de utilizare a limbii.

Un punct forte al Wishes B2.1 este abordarea echilibrată a celor patru competențe lingvistice: citire, scriere, ascultare și vorbire. Secțiunile de Reading propun texte variate, de la articole de revistă la fragmente literare adaptate, însoțite de exerciții care vizează înțelegerea detaliată, inferența și deducerea sensului din context. Exercițiile de Listening sunt construite în jurul unor dialoguri și monologuri autentice, pregătind elevii pentru situații reale de comunicare.

Gramatica este prezentată într-un mod progresiv și clar, cu explicații concise și numeroase exemple. Fiecare aspect gramatical este urmat de exerciții practice, care consolidează înțelegerea și ajută la internalizarea regulilor. Un aspect de notat este integrarea gramaticii în context, arătând elevilor cum structurile sunt folosite în comunicarea cotidiană.

Secțiunile de Speaking și Writing sunt concepute pentru a încuraja producția independentă. Exercițiile de vorbire implică adesea lucrul în perechi sau grupuri, stimulând interacțiunea și utilizarea activă a limbii. Sarcinile de scriere variază de la eseuri și scrisori formale la e-mailuri informale și postări pe blog, acoperind o gamă largă de genuri textuale și stiluri. Se oferă ghidaj și modele clare, ceea ce este deosebit de util pentru dezvoltarea abilităților de scriere structurată.

De asemenea, cartea include secțiuni dedicate pronunției și intonației, aspecte esențiale pentru o comunicare eficientă. Există și pagini de revizuire periodică, care permit elevilor să-și verifice progresul și să-și fixeze cunoștințele.

Un aspect care ar putea fi îmbunătățit, în funcție de stilul de predare, este numărul de exerciții creative sau bazate pe proiecte, care să încurajeze o abordare mai puțin structurată și mai personală a învățării. Cu toate acestea, pentru un manual de bază, Wishes B2.1 oferă o fundație solidă și structurată.

În concluzie, Wishes B2.1 Student's Book este un manual didactic de încredere, care îndeplinește promisiunea de a ghida elevii spre atingerea nivelului intermediar superior de engleză. Prin structura sa logică, diversitatea materialelor și exercițiile bine calibrate, cartea constituie o resursă valoroasă atât pentru elevi, cât și pentru profesori.