Scrisoare catre Dascali - 5 Minute control igienic

     

* Imaginea / recenzia nu garantează
aspectul sau conținutul cărții

Cartea "Scrisoare către Dascăli - 5 Minute control igienic", scrisă de Dr. Dan Abulius și publicată de Editura Medicală, este o lucrare concisă și practică, dedicată educării cadrelor didactice în privința igienei școlare. Deși titlul poate sugera o abordare strict didactică, volumul reușește să sintetizeze informații esențiale într-un format accesibil și ușor de digerat.

Punctul forte al cărții este structura sa eficientă, care permite cititorului să asimileze rapid conceptele fundamentale legate de igiena personală a elevilor și de condițiile sanitare din mediul școlar. "Controlul igienic de 5 minute" nu este doar un slogan, ci o metodologie propusă de autor pentru o evaluare rapidă și eficientă a stării de igienă, aspecte esențiale pentru prevenirea îmbolnăvirilor în colectivități.

Dr. Dan Abulius, membru al Comisiei de Cruce Roșie a Municipiului București, aduce în paginile acestei cărți o perspectivă pragmatică, bazată pe experiență. Deși contextul istoric al apariției (Republica Socialistă România) poate influența limbajul sau anumite referințe, principiile de bază privind igiena rămân valabile. Cartea abordează subiecte precum igiena corporală, vestimentară, a alimentației și a mediului de studiu, toate fiind prezentate într-un limbaj clar, evitând jargonul medical excesiv.

Un alt aspect demn de menționat este abordarea preventivă. Lucrarea nu se limitează la a identifica probleme, ci propune soluții și măsuri concrete pe care dascălii le pot implementa cu ușurință. Este un ghid util, care subliniază responsabilitatea cadrelor didactice nu doar în educația academică, ci și în formarea unor deprinderi igienico-sanitare esențiale pentru sănătatea elevilor și a comunității școlare.

În concluzie, "Scrisoare către Dascăli" este o resursă valoroasă pentru oricine este implicat în procesul educațional, oferind o perspectivă clară și aplicată asupra importanței igienei în școli. Este o lucrare care își atinge scopul de a informa și de a ghida, contribuind la crearea unui mediu școlar mai sănătos.