Limba si literatura romana - Manual pentru clasa a XII-a (Crisan..., Editie 2002)

     

* Imaginea / recenzia nu garantează
aspectul sau conținutul cărții

Limba și literatura română – Manual pentru clasa a XII-a (Editura Humanitas Educational, 2002), semnat de Alexandru Crișan, Liviu Papadima și Ioana Pârvulescu, reprezintă o resursă didactică ce a marcat o etapă importantă în abordarea studiului limbii și literaturii române la nivel preuniversitar. Conceput pentru a ghida elevii din clasa a XII-a, într-o perioadă crucială pentru pregătirea examenului de bacalaureat, manualul se distinge printr-o structură echilibrată și o abordare modernă a materiei.

Unul dintre punctele forte ale acestui volum este echilibrul dintre cele două componente, limba și literatura, fiecare beneficiind de o tratare riguroasă și, pe alocuri, inovatoare. Secțiunea de literatură română abordează teme și autori canonici, de la lirica eminesciană la proza interbelică și postbelică, până la dramaturgia modernă. Prezentarea autorilor și a operelor este contextualizată adecvat, oferind nu doar informații biografice și bibliografice, ci și analize pertinente, menite să stimuleze gândirea critică a elevilor. Textele sunt însoțite de aparatul critic necesar, care include fragmente relevante, explicații de termeni și exerciții de interpretare.

Secțiunea dedicată limbii române, deși adesea percepută ca fiind mai aridă, reușește să capteze interesul prin claritate și rigoare. Se abordează aspecte de fonetică, morfologie, sintaxă și semantică, punând accent pe înțelegerea funcționalității limbii și pe aplicabilitatea regulilor gramaticale în comunicarea de zi cu zi. Exercițiile propuse sunt variate, de la cele de recunoaștere și clasificare la cele de compunere și redactare, vizând dezvoltarea competențelor lingvistice și de exprimare.

Ceea ce diferențiază acest manual este viziunea pedagogică a autorilor. Aceștia nu se limitează la o simplă transmitere de informații, ci încurajează dialogul, interpretarea personală și dezvoltarea unei gândiri critice. Abordarea interdisciplinară, unde este cazul, contribuie la o înțelegere mai profundă a contextului cultural și istoric în care s-au dezvoltat fenomenele literare și lingvistice.

Deși apărut în 2002, manualul păstrează o valoare didactică semnificativă, demonstrând soliditatea fundamentelor pe care a fost construit. Stilul accesibil, dar fără a compromite rigoarea academică, îl face potrivit atât pentru elevi, cât și pentru profesori. Este o lucrare care a reușit să contribuie la formarea unor generații de elevi, oferind o perspectivă coerentă și stimulativă asupra bogăției și complexității limbii și literaturii române.