Teorii ale educatiei si formarii

Descriere

Pedagogia romaneasca are nevoie, ca orice disciplina marcata de spcificul cultural, istoric si national, de o constanta confruntare cu alte "pedagogii nationale" sau cu ceea ce se numeste "cunosterea pedagigica" legitimata la nivel international. In ultimii ani, pedagogia si-a manifestat tot mai mult o vocatie interdisciplinara, in sensul valorizarii amestecului dintre diferite discipline, comparativa, in sensul deschiderii catre dimensiunea globala in cultivarea cele locale si, mai ales, de transparenta, de deschidere catre un public tot mai larg de asa-zisi nespecialisti. Volumul de fata reprezinta o astfel de ocazie de dialog transcultural si de situare a pedagogiei intr-un context mai amplu si mai diversificat.
Cuprins : 1. Teorii ale instruirii si ale formarii 2. Liberali si comunitaristi 3. Pedagogiile valorii 4. Educatia persoanei 5. Intre ieri si maine
Giorgio Chiosso este profesor la Universitatea din Torino, renumit istoric al educatiei si al pedagogiei. A publicat numeroase carti de pedagogie, intre care faimoasa istorie a pedagogiei Novecento Pedagogico (La Scuola, Brescia, 2003). A facut parte din Comisia de experti consultati in proiectarea ultimei reforme a educatiei in Italia (2001). Este membru in Consiliul Director al revistei History of Education & Children's Literature si promotor al grupului international de cercetare pe teme de istorie a manualului scolar european, concretizat in producerea arhivei on line Reseducationis (Surse si instrumente pentru cercetarea istoriei educatiei si a istoriei moderne si contemporane).