Va place matematica? - Probleme pentru clasele V-VIII si scoli normale

     

* Imaginea / recenzia nu garantează
aspectul sau conținutul cărții

Titlul „Vă place matematica? - Probleme pentru clasele V-VIII și școli normale”, semnat de Traian Cohal și publicat la Editura Moldova, se prezintă ca o resursă didactică destinată elevilor din ciclul gimnazial și celor aflați în formare pedagogică. Cartea abordează o selecție de probleme de matematică, structurate pentru a acoperi materia specifică acestor nivele de învățământ.

Culegerea oferă o varietate de exerciții și probleme, menite să stimuleze gândirea logică și abilitățile de rezolvare a problemelor. Structura materialului este organizată pe capitole, fiecare dedicat unei anumite arii tematice din programa școlară. Această abordare permite utilizatorului să parcurgă materia în mod sistematic sau să se concentreze pe capitole specifice unde simte nevoia de a aprofunda.

Un aspect notabil al lucrării îl reprezintă nivelul de dificultate al problemelor, care variază de la exerciții de rutină, utile pentru consolidarea cunoștințelor de bază, până la probleme cu un grad sporit de complexitate, ce pot reprezenta provocări pentru elevii cu înclinații spre matematică sau pentru cei care se pregătesc pentru concursuri. Prezența soluțiilor la finalul cărții este un avantaj, oferind posibilitatea de verificare și de înțelegere a etapelor de rezolvare, deși explicațiile detaliate ale acestora ar fi putut aduce un plus de valoare didactică.

Cartea se adresează în special elevilor care doresc să își îmbunătățească performanțele școlare la matematică, precum și profesorilor sau viitorilor profesori care caută o sursă de exerciții diverse. Limba folosită este clară și concisă, facilitând înțelegerea enunțurilor. Grafica interioară este simplă, punând accentul pe conținutul matematic.

În concluzie, „Vă place matematica?” de Traian Cohal este o culegere de probleme utilă, care își îndeplinește scopul de a oferi material didactic consistent pentru publicul țintă. Ea reprezintă un instrument de lucru onest, ce poate contribui la dezvoltarea competențelor matematice prin exercițiu susținut.